Taal in het kwadraat
1 november 2019 — Constance Vissers, Jet Isarin, Daan Hermans en Ina Jekeli
Een neuropsychologische blik op kinderen met TOS: hoe (innerlijke) taal, executief functioneren, Theory of Mind en omgevingsfactoren hun gedrag en welbevinden beïnvloeden.
Veel kinderen met TOS hebben grote problemen in de interactie met anderen. Sommige kinderen zijn onzeker en teruggetrokken, anderen worden snel boos. Vaak hebben ze moeite met het aangaan en onderhouden van vriendschappen. Kinderen met TOS zitten dan ook vaak niet lekker in hun vel. Wat gaat er nu schuil achter deze problemen in de sociale interactie en het welbevinden? Taal in het kwadraat kijkt door een neuropsychologische bril naar kinderen met TOS. Gedrag wordt ontrafeld in termen van (innerlijke) taal, executief functioneren, Theory of Mind en omgevingsfactoren.
De blik door deze bril en de voorbeelden uit zorg en onderwijs zijn een inspiratiebron voor iedereen die werkt met kinderen met TOS.
